Fitomedicina

Po završetku studija studenti stiču sledeće kompetencije:

a) opšte kompetencije:

• izgrađenost potrebe korišćenja stručne literature;
• razvoj kritičkog mišljenja, sposobnost analize i argumentovano rešavanje praktičnih problema u okviru oblasti fitomedicine sa ciljem donošenja istraživačkih i u praksi primenljivih rezultata;
• sposobnost prikupljanja i tumačenja relevantnih podataka radi donošenja odluka,
• sposobnost prilagođavanja novim situacijama;
• sposobnost organizacije rada, složene komunikacije i saradnje;
• sposobnost primenjivanja novina u oblasti biotehnologije:
• sposobni za prenos informacija, ideja, problema i rešenja istih, kako stručnoj tako i širokoj javnosti uz adekvatno korišćenje naučno-stručne terminologije;
• saradnje sa užim socijalnim i međunarodnim okruženjem;
• profesionalne etike

b) specifične kompetencije:

• znanje, veštine i razumevanje u oblasti fitomedicine, koja dopunjuju znanje stečeno na osnovnim strukovnim studijama i predstavlja osnovu za razvijanje kritičkog mišljenja i primenu znanja i veština;
• znanje i veštine u rešavanju problema u novom ili nepoznatom okruženju u širim ili multidisciplinarnim oblastima unutar biotehničke oblasti tehničko-tehnološkog obrazovno- naučnog polja studija;
• integrisanja znanja i veštine u rešavanju složenih problema;
• rasuđivanje na osnovu dostupnih informacija koje sadrže promišljanja o društvenim i etičkim odgovornostima povezanim sa primenom njihovog znanja i sudova;
• znanja i veštine za očuvanje životne sredine;
• znanja i veštine za ekonomično korišćenje prirodnih resursa naše zemlje, u skladu sa principima održivog razvoja;
• znanja i veštine za proizvodnju zdravstveno bezbedne hrane;
• znanja planiranja proizvodnje u skladu sa novopostavljenim zahtevima tržišta;
• prenos znanja i zaključivanja stručnoj i široj javnosti na jasan i nedvosmislen.

Savladavanjem nastavnog gradiva predviđenog studijskim programom MSS Fitomedicine studenti će moći  da:

1. pokažu znanje, veštine i razumevanje u oblasti fitomedicine, koja dopunjuju znanje stečeno na osnovnim strukovnim studijama i predstavlja osnovu za razvijanje kritičkog mišljenja i primenu znanja i veština;
2. primene znanje i veštine u rešavanju problema u novom ili nepoznatom okruženju u širim ili multidisciplinarnim oblastima unutar biotehničke oblasti tehničkotehnološkog obrazovno- naučnog polja studija;
3. integrišu znanja i veštine, rešavaju složene probleme i da rasuđuju na osnovu dostupnih informacija koje sadrže promišljanja o društvenim i etičkim odgovornostima povezanim sa primenom njihovog znanja i sudova;
4. pokažu znanja i veštine za očuvanje životne sredine;
5. pokažu znanja i veštine za ekonomično korišćenje prirodnih resursa naše zemlje, u skladu sa principima održivog razvoja;
6. pokažu znanja i veštine za proizvodnju zdravstveno bezbedne hrane;
7. pokažu znanja planiranja proizvodnje u skladu sa novopostavljenim zahtevima tržišta;
8. na jasan i nedvosmislen način prenesu znanje i zaključivanja stručnoj i široj javnosti.